Apresentação

A organização de eventos de networking é fundamental para o desenvolvimento de relações profissionais e a participação em projetos colaborativos. Isso permite a aplicação de conhecimentos teóricos em ambientes práticos, enquanto proporciona uma imersão cultural enriquecedora, essencial para compreender diferentes perspetivas e práticas. Além disso, é crucial promover a competência no uso de diversas ferramentas de software, incluindo aplicativos móveis, que são indispensáveis para a organização eficiente de tarefas e a gestão do tempo. As atividades ao ar livre são igualmente importantes, pois visam melhorar a capacidade de trabalho em equipa e aprimorar as habilidades de resolução de problemas através de desafios reais. Estas experiências fomentam também uma maior valorização pela conservação ambiental. Tais habilidades são inestimáveis, transcendendo o âmbito profissional e contribuindo significativamente para o desenvolvimento pessoal e a capacidade de adaptação a diferentes contextos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

o Melhorar as competências digitais básicas dos participantes. o Integrar ferramentas de TIC no ensino e aprendizagem ao ar livre. o Compreender o modelo SAMR (Substituição, Ampliação, Modificação e Redefinição) para a integração tecnológica educacional. o Utilizar espaços exteriores para promover aprendizagens significativas. o Criar tarefas interdisciplinares que aproveitem o ambiente externo.

Conteúdos

o Visão geral das ferramentas digitais para o ensino ao ar livre. o Estratégias para integrar TIC em atividades ao ar livre. o Exploração do modelo SAMR. o Desenvolvimento de atividades práticas de ensino ao ar livre. o Criação de tarefas interdisciplinares utilizando o espaço exterior.

Formador

Joao Miguel Grazina dos Santos

Cronograma