Apresentação

As tecnologias com Inteligência Artificial (IA) fazem parte do dia-a-dia de qualquer cidadão há muitos anos. São inúmeras as tecnologias que têm embebidas nos seus sistemas alguma das componentes da IA, possivelmente, sem que tenhamos consciência disso. No entanto, só muito recentemente é que surgiu um novo campo da IA, a IA generativa. Estes modelos têm a funcionalidade de interagirem com o ser humano numa forma muito fácil e intuitiva para o utilizador. Os sistemas com IA generativa, interagem com o utilizador através de texto, imagem ou som, devolvendo conteúdos surpreendentes por serem tão semelhantes àqueles que, até há pouco tempo, só estavam ao alcance dos seres humanos. Não podemos negar que é expectável que alunos e professores já estejam habituados a utilizar estas ferramentas no seu dia a dia, no entanto, será esta utilização consciente e ética? Como a missão de qualquer professor é ensinar os seus alunos, é urgente conhecer estes sistemas, refletir sobre as suas potencialidade, os limites e os desafios éticos que levantam. Enquanto professores talvez não seja descabido assumir que cada aluno traz para a sala de aula este “companheiro”, pelo que se torna necessário encontrar as melhores estratégias para que possam orientar os seus alunos para uma utilização pedagogicamente vantajosa, ética e segura.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Capacitar os professores com as competências necessárias para ensinarem num presente com IA generativa.

Conteúdos

- Introdução à Inteligência Artificial: - História da IA. - Conceitos base sobre IA. - Desafios Éticos - Questões Éticas Discussão sobre os desafios éticos subjacentes aos sistemas com IA. - Capacitar para práticas responsáveis Reflexão sobre os benefícios, limitações e dificuldades que estas ferramentas trazem para o contexto educativo. - Tipos de Ferramentas com IA generativa - Aplicações que geram texto, imagem, vídeo e som. - Aplicações Práticas na Sala de Aula - Criação de Recursos Educativos com a ajuda da IA generativa.

Formador

Anabela de Azevedo Brandão